各党支部及全体教职工:
为落实教育部及吉林省委有关师德集中学习教育工作要求,结合学院实际,现就7月20日前须学院全体教师完成的相关工作通知如下:
一、开展专题平台学习
请全体教师及时登陆国家智慧教育公共服务平台(www.smartedu.cn)进入“师德集中学习教育”专题,选择相应学段实名注册后进行报名学习。
专题包括学时课程和拓展资源。按要求选学学时课程并完成有关测试后,可获得认定4学时的教师培训学时。提供教师学习的拓展性资源,不作学习要求。
要求:7月20日前以党支部为单位汇总每名教职工学习情况(详见附表1),上报刘海昭老师。
二、开展相关资料学习
1.资料一:新时代高校教师职业行为十项准则
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下准则。具体内容如下:
(一)坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。
(二)自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。
(三)传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。
(四)潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。
(五)关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。
(六)坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。
(七)遵守学术规范。严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索,坚守学术良知,反对学术不端;不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响。
(八)秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。
(九)坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物,不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利。
(十)积极奉献社会。履行社会责任,贡献聪明才智,树立正确义利观;不得假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。
2.资料二:教育部高校教师师德师风“红七条”禁令(即师德师风“七条红线”)
2014年10月9日,针对近来暴露出的高校教师师德突出问题,教育部已首次划出针对高校教师的师德禁行行为"红七条"。对高校教师有"红七条"情形的,将依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、解除聘用合同或者开除等相应处分。具体内容为:
(1)损害国家利益,损害学生和学校合法权益的行为;
(2)在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行;
(3)在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响;
(4)影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为;
(5)在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊;
(6)索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物;
(7)对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系;
(8)其他违反高校教师职业道德的行为。
3.资料三:近年高校教师违反教师职业行为十项准则典型案例(略,详见附件2)
4.资料四:《法治教育文件汇编》《吉林省师德集中学习教育资料汇报》(待发,详见相关通知)
要求:
1.如上内容,可通过线上与线下召开党支部“三会一课”、主题党日等方式完成,学习时注意将学习情况进行截图,及时发布到所在党支部群中。
2.各党支部要适时邀请院领导通过线上或线下等多种方式开展专题党课1次,与教师共同学习相关内容,以形成尊师重教,争当“四有好老师”的浓厚氛围。并注意做好相关图片资料等内容存档,以备查。
三、开展师德师风专项排查
重点排查从业禁止制度规定的犯罪行为、高校教师与学生发生不正当关系、违规收受礼品礼金等师德违规行为,坚决对各类对师德师风违规行为“零容忍”。
要求:各党支部及所辖党教研室要于7月20日前面向全体教师开展一次全面的师德师风突出问题大排查,如有发现,要如实上报,如没有,要实行“零报告”制度。
四、做好优秀教师典型推荐
各党支部及所辖教研室要结合实际,推荐教师中的优秀典型等,如有,请于7月20日前上报刘海昭老师。
五、用色红色资源开展学习教育
结合学院实际,组织党员教师赴红色教育基地开展专题学习,讲好红色故事,擦亮信仰底色,激励广大教师“学高为师,身正为范”,争做“四有好老师”。
六、做好外聘教师师德师风教育
结合学院办学实际,将外聘教师师德师风建设相关内容纳入师德师风建设工作中,以全面提高健康管理学院任课教师及管理队伍的师德师风建设意识,开展相关排查,坚持杜绝各类违反师德师风现象的发生。
附件:
1.师德集中学习专题学习开展情况汇总表
2.近年高校教师违反教师职业行为十项准则典型案例
健康管理学院党委
2023年7月10日