各单位及相关部门：

吉林省教育厅下发了《关于开展2024年吉林省高等教育教学改革研究课题立项工作的通知》(附件1)，根据通知要求，学校决定开展2024年度吉林省高等教育教学改革研究课题申报工作，现将相关事宜通知如下，请按照通知要求认真组织申报。

一、课题类别

（一）重点课题

1.立项范围。申报项目具体选题范围参照《2024 年度吉林省高等教育教学改革研究课题立项指南》（以下简称“指南”，见附件 2），课题名称可做适当调整。如“指南”之外有较高研究价值的重点课题也可申报，但须提前申请并报省教育厅高教处审核。

2.成果形式。结题研究报告+1 篇论文（须主持人作为第一作者，刊发于北大核心及以上期刊）/咨询报告或成果采用证明(正厅级及以上领导签批)/著作(教材、编著、专著、译著，须主持人作为第一作者)。课题研究成果须标注课题名称与编号，出版社须是 B 级及以上出版社。

3.立项名额。重点课题3项，学校择优推荐。

（二）一般课题

1.立项范围。申报项目具体选题范围参照“指南”，课题名称可做适当调整。一般课题也可自行选题，立项数量不超过限额的 50%。

2.成果形式。结题研究报告+1 篇论文（须主持人作为第一作者，刊发于复合影响因子≥0.2 的期刊）/咨询报告或成果采用证明(副厅级及以上领导签批)/著作(教材、编著、专著、译著，须主持人作为第一作者)。课题研究成果须标注课题名称与编号，出版社须是 B 级及以上出版社。

3.立项名额。一般课题6项，学校择优推荐。

二、申报条件

（一）主持人

1.申报重点课题的主持人，应具有副高级及以上专业技术职称，且从事高等教育教学（管理）工作 10 年及以上；

2.申报一般课题的主持人，应具有副高级及以上专业技术职称，且从事高等教育教学（管理）工作 5 年及以上；

3.具有博士学位的中级专业技术职称人员，且从事高等教育教学（管理）工作 3 年及以上的也可作为主持人申报一般课题，但须有 2 位正高级职称专家的书面推荐；

4.课题主持人不得同时参与申报两个及以上课题。若在申报之日前有主持立项（在研）的省级教研课题未通过结题验收，不得申报本次课题。

（二）课题组成员

1.课题组成员限定在 7 人以内（含主持人），成员不得同时参与 2 个及以上课题；

2.课题组成员原则上不得中途调整，因特殊情况需调整的，成员调整比例不得超过成员总数的 20%；

3.成员调整需在中期检查前完成，中期检查后，原则上不允许再进行成员调整；

4.课题组成员原则上注重向基层一线教师倾斜，非一线教师作为课题组成员的比例不应超过课题组成员总数的 30%。

三、材料报送

请各单位统一于9月4日下班前将《申报书》（附件3）、《佐证材料》（附件4）、《汇总表》（附件5，须由各单位统一汇总）电子版材料（每名人选单独建立 1 个子文件夹，统一注明“2024 年度教改课题申报+单位+联系人”）

附件：

1.关于开展2024年吉林省高等教育教学改革研究课题立项工作的通知；

2.2024年度吉林省高等教育教学改革研究课题立项指南；

3.2024年度吉林省高等教育教学改革研究课题申报书；

4.2024年度吉林省高等教育教学改革研究课题申报佐证材料（模板）；

5.2024年度吉林省高等教育教学改革研究课题申报汇总表。

高等教育研究中心

2023年8月25日