尊敬的各位老师：

大家好！

新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，举国上下紧急行动、团结奋战，疫情防控工作取得阶段性成效。为切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作，保障师生健康与安全，按照教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，学校印发了《长春中医药大学2020年春季学期疫情防控期间本专科网上教学工作方案》，决定3月9日至学生返校期间实施在线教学。

如期开展在线教学工作，可以让同学们安心在家学习，有利于国家防控疫情工作的大局，有利于确保同学们的健康平安，有利于学生的成长和发展。一段时间来，全校师生众志成城、共克时艰，筑起安全防线、守护校园平安，全体教师迎难而上、积极作为，立足主责主业全力打赢疫情防控阻击战，全力做好在线教育教学的各种准备。在此，我们向奋战在疫情防控一线和坚守工作岗位的全校教师表示诚挚的慰问和衷心的感谢！

对于全校师生而言，在线教育教学都将是一个重大的挑战，但是，开展在线教育教学绝不是疫情形势下的权宜之计，而是积极探索在线教育教学模式的一次实战训练，也是推进教学方式方法改革的重要契机，广大教师要在疫情过后继续利用现代化信息技术手段推进课堂教学改革，建设更受学生欢迎、让学生终身受益的新时代“金课”。为履行好教书育人的神圣职责和使命，特向广大教师提出以下倡议：

一、当好学生锤炼品格的引路人

在线教育教学不仅需要进行全新的教学设计，建立新形态下的教学资源，采用全新的教学方法，还要熟悉相关的信息化平台，避开网络拥堵，掌握多种形式的智慧教学工具，这对每一位教师都是一个前所未有的挑战。老师们如遇问题可以与教务处、现代教育技术中心等职能部门取得联系，我们将会为在线教学做好保驾护航工作。困难面前，我们齐心协力，严格按照停课不停学，教学计划不缩水，教学标准不降低，教学活动覆盖全体学生的教学要求，履行立德树人职责、严格遵守教学纪律、主动融入在线教育、遵守网络言行规范、尊重课程知识产权、教学相长共同进步，用实际行动引领学生主动培养越是艰险越向前的精神品格。

二、当好学生自主学习的引路人

在线教育不仅是短期应急方案，而是一场教育教学革命。教育部一直在大力推动课堂革命，推进现代信息技术与教育教学深度融合，助推课堂教学质量提升。我校紧跟教育改革大势，积极探索翻转课堂、混合式教学等新型教学模式，大力推进开展在线教学工作。在线教学不是要求所有老师都要直播教学，学校鼓励教师积极使用自建线上课程授课，或者利用线上优质课程资源或预先录播课程资源指导学生自主学习，加强教学互动，建立科学评估体系，通过重构教学流程、重组教学资源等实现线上线下融合。全体教师要秉持“启古纳今，厚德精术”的校训精神，在疫情防控时期高质量推动在线教育教学这场大考中，交出一份经得起历史检验的答卷！

三、当好学生创新思维的引路人

在线教育教学要充分体现“以学生为中心”的教育理念，积极创新教学方法手段，建立QQ群或微信群等师生互动渠道，考虑到学生在家没有纸版教材的实际情况，学校鼓励教师提前准备好相关教学资料并分享给学生，课上教师可通过提问、答疑、随堂测试等了解学生的学习效果，加强对学生的学习指导，教育引导学生牢固树立科学思维和创新思维。广大教师要主动将优质课程资源转化为学习资料，鼓励学生结合当下的疫情，对自身专业领域的相关问题开展深度、前瞻研究，在引导学生独立思考的训练中练就真本领。

四、当好学生奉献祖国的引路人

全校教师要用好党领导人民抗击疫情的伟大实践这部生动鲜活的爱党、爱国实践教材、上好这堂思政大课，将理想信念教育、爱国主义教育等融入各门课程，将生动感人的育人元素贯穿到教育教学内容之中。教育引导学生坚定中医药自信，树立远大理想，做一名技术精良的“大医”，一名品德高尚的“良医”，为推动祖国中医药事业发展贡献力量。教育引导学生提高信息鉴别力、判断力，不信谣、不传谣，及时关注学生们的思想动态，做好抗击疫情正能量的“传播者”和学生心理健康的“守护者”，不断用“四有”好老师的标准和立德树人的核心使命去践行“健康所系，性命相托”的医学生誓言，为国家、为人民、为社会奉献力量。

习近平总书记强调：“不获全胜决不轻言成功！”我们坚信，只要我们万众一心，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，把防疫工作作为当前工作的重中之重，充分发挥学校主导、学院主体、教师主责、学生主动作用，全员全过程全方位共同推动在线教学水平上台阶，我们一定能够打赢这场疫情防控的阻击战！

长春中医药大学教务处

2020年3月1日