为了加强教学管理，稳定教学秩序，杜绝教学事故，减少教学过失的发生，提高教学质量和管理水平，特制定本办法。

一、教学、教学管理事故和过失的判定

（一）凡属下列情况之一者，均为教学事故

1．讲课中有违反党和国家的方针政策，造成严重政治影响者；

2．无故缺课（含各种实验、实习、监考等）者；

3．无特殊原因上课迟到、提前或延迟下课10分钟以上者；

4．无故不接受学校安排的各类教学任务者；

5．讲课中不根据教学大纲要求，随意更换教学内容或有明显的教学错误者；

6．擅自变更或不执行人才培养方案，致使教学任务不能落实，影响正常教学秩序者；

7．未办理正式手续私自调课达2次以上，或私自停课者；

8．上课时使用通讯工具，造成恶劣影响者；

9．试卷命题有错误，致使评分标准变更或需重考者；

10．各种考试考前泄露考题，或在学生成绩评定、填写、呈报中弄虚作假者；

11．不按时交试题，致使考试更改时间者；

12．监考人员不认真履行职责，致使考生考试出现集体舞弊者；

13．由于准备不充分或指导不负责任，造成实验设备损坏或人身安全事故者；

14．医院实习过程中，由于指导教师不负责任，所指导实习生造成医疗事故者；

15．不按教材管理制度规定自编、自印、自订教材和教学参考资料，并强行在学生中推销，造成恶劣影响者。

（二）凡属下列情况下之一者，均为教学过失

1．无特殊原因上课迟到、提前或延迟下课10分钟以内者；

2．主讲教师未履行正式手续委托他人代课者；

3．上课时未关闭通讯工具，造成不良影响者；

4．无特殊理由，实际教学进度与教学日历进度相差10％以上者；

5．未办理正式手续私自调课1次者；

6．不按时上报学生成绩及教学任务安排者；

7．监考人员不认真履行监考职责，造成一定影响者；

8．评卷工作不负责任，学生成绩出现差错者；

9．不按时交考试试题，造成一定影响者。

（三）凡属下列情况之一者，均为教学管理事故

1．无正当理由，不接受教学管理工作任务，严重影响教学秩序者；

2．变更学生成绩或考前泄露试题者；

3．擅自变更人才培养方案和实习计划，严重影响教学秩序者；

4．对教学管理中重大问题不经研究请示擅自处理，造成严重后果者；

5．由于管理人员责任，不按计划供应教材等必需品，影响教学秩序者。

（四）凡属下列情况之一者，均为教学管理过失

1．教室安排失误，造成学生无法上课及考试者；

2．不按时发送、收交教学任务书、课表、人才培养方案、教学方案、学生成绩单等有关教学材料，造成不良影响者；

3．迟发、漏发和错发课程表（含考试日程安排），造成不良影响者；

二、教学、教学管理事故和过失的处理办法

（一）凡发生教学事故、教学过失、教学管理事故和教学管理过失者，所在部门核实报教务处，由教务处报主管校长批准后，进行处理。

（二）具体办法：

1．学年内凡发生教学过失或教学管理过失1次者给予所在部门内通报批评教育，所在部门存档，教务处备案；

2．学年内发生教学过失或教学管理过失2次者给予全校通报批评，教务处存档、人事处备案；

3．学年内发生1次教学事故或教学管理事故者，给予全校通报批评，教务处存档、人事处备案；

4．学年内发生3次教学过失、教学管理过失或2次教学事故、教学管理事故者，视其情节，给予相应的行政处分。

5．各部门对教学事故或过失故意包庇，不及时核实、不上报或不按规定处理者，要追究部门负责人的责任，视情节轻重，按教学管理事故或过失做出相应处理。